Oct 20, 2019

RPP SD KELAS 6 TEMATIK 5 REVISI 2018

SOAL HOTS. Bapak ibu yang mengajar di sekolah sudah pasti tiap tahunnya menyiapkan perangkat pembelajaran terbaru sesuai dengan tuntutan. Tidak terkecuali juga bagi bapak ibu guru yang mengajar di kelas 6 SD. Kelengkapan RPP sudah merupakan tugas pokok dan fungsi bagi guru. Nah, dalam laman ini kami akan coba berbagi kepada bapak ibu guru yang mengajar di SD kelas 6 tentang RPP Kelas 6 SD Tematik 1 yang dilengkapai dengan dengan HOTS atau dikenal dengan RPP HOTS.

Dalam laman ini memangg tematik 4 yang kami bagikan, nanti akan ada sampai Tematik 5. Karena kelas 6 semester 1 sampai ke tematik 5. Untuk mendapatan RPP HOTS ini lengkap tematik 1 sampai tematik 5 silahkan selalu mengujungi Soal HOTS. 

RPP Kelas 6 SD Revisi 2018 Tematik 1

Peran guru profesional dalam pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar peserta didik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas. Guru profesional adalah guru yang kompeten dalam membangun dan mengembangkan proses pembelajaran yang baik dan efektif sehingga dapat menghasilkan peserta didik yang pintar dan pendidikan yang berkualitas. Hal tersebut menjadikan kualitas pembelajaran sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam meningkatkan mutu pendidikan terutama menyangkut kualitas lulusan peserta didik.

Pengembangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan program yang dikembangkan sebagai upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan. Program ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang pada tahun 2018 telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan pembelajaran berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS).

Peningkatan kualitas peserta didik salah satunya dilakukan oleh guru yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran di kelas dengan berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi. Desain peningkatan kualitas pembelajaran ini merupakan upaya peningkatan kualitas peserta didik yang pada akhirnya meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia. Sejalan dengan hal tersebut, maka diperlukan sebuah buku pegangan guru yang memberikan keterampilan mengembangkan pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi. Tujuannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas lulusan peserta didik.


Silakan tambahkan komentar dan atau jawaban sesuai dengan topik dan komentar dengan link akan dihapus, terima kasih.
EmoticonEmoticon